TẦM NHÌN "ĐỊA-VĂN-CHÍNH-CÔNG-KINH"
QUYẾT ĐỊNH THÀNH CÔNG

I FORESEE TO WIN
NOTHING IS PERMANENT EXCEPT CHANGE

(Chungta) Một số nhà nghiên cứu cho rằng, nội dung “Bốn trụ cột” là: “Học để biết; Học để làm; Học để tồn tại; và Học để chung sống” trong bản báo cáo nổi tiếng của Jacques Delors năm 1996 chính là nội dung triết lý giáo dục của UNESCO. Nhưng có nhiều đồng nghiệp đọc xong “Bốn trụ cột” đó nghi ngờ: “Có phải như thế là triết lý giáo dục không?”...

OTHER NEWS

PS:VÌ KHÔNG PHÂN BIỆT ĐƯỢC SỨ MẠNG HOÀN TOÀN KHÁC NHAU GIỮA “GIÁO DỤC” & “ĐÀO TẠO”! (TẠM GÁC SANG BÊN CÁC “LỖI GEN” KHÁC!)

Read more

PS: “BÁC SỸ ” NBC NÀY CHUYÊN VỀ TRỊ CHỨNG,KHÔNG BIẾT AND KHÔNG DÁM TRỊ CĂN KHI CON BỆNH ĐANG CHẾT LÂM SÀNG! I-2 thách thức: Giáo sư Ngô Bảo Châu đã đưa ra 2 thách thức với giáo dục ĐH,CĐ Việt Nam: Hệ thống quản trị kém và Thiếu đầu tư. II-3 trụ cột […]

Read more